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Academic Year/course: 2023/24

462 - Master's in Occupational Health and Safety

68902 - Industrial hygiene


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
68902 - Industrial hygiene
Faculty / School:
102 - Facultad de Derecho
Degree:
462 - Master's in Occupational Health and Safety
ECTS:
7.0
Year:
1
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

This subject provides the necessary training for the performance of the competences established in RD 39/1997, of January 17, which establishes the Regulations of the Prevention Services. It also includes the fundamentals of the formation of this discipline.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030(https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), so that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to some extent to the achievement of Goals 3 and 8.

2. Learning results

In order to pass this subject, the students shall demonstrate they has acquired the following results:

1. To know the risk posed by the presence of physical, chemical and biological agents in the work environment.

2. To acquire basic knowledge about the applicable legislation related to physical, chemical and biological agents.

3. To identify related hazards in the work environment and their potential impact on the worker´s health.

4. To propose appropriate collective and individual protection measures.

5. To acquire specific skills to promote the improvement of working conditions with respect to exposure to chemical, physical and biological agents.

6. To be able to apply the different operational techniques of individual and collective protection in industrial hygiene.

3. Syllabus

Introduction to industrial hygiene.

Specific legislation on industrial hygiene.

Chemical contaminants: General concepts.

Toxicology.

Evaluation of chemical contaminants, limit values. Measurement of chemical contaminants, equipment used.

Industrial hygiene laboratories.

Selection of PPE against chemical agents

Control of chemical contaminants. General ventilation. Localized extraction.

Industrial noise.

Radiation.

Vibrations.

Thermal environment. Lighting

Noise and vibration control.

Preparation of reports on industrial Hygiene. Physical agents. Preparation of reports on industrial Hygiene. Chemical agents.

Biological contaminants I

Presentation and delivery of a case study. Exam

4. Academic activities

The program offers the students help to achieve the expected results and comprises the following activities:

1.    Master classes. Program topics are presented through lectures and seminars with applied examples. 

2.    Case studies There will be three types of case studies related to the management of risks related to industrial hygiene, from risk detection through risk assessment to the elimination or control of the hygienic risk. Specifically, there will be issues to be resolved related to chemical, physical and biological agents. The statements of the case studies will be provided by the faculty, by e-mail or deposited in reprographics.

 3.    Tutored case study. There will be a case study tutored by the teacher on a statement proposed by them. The resolution of the case must be submitted by the day of the end of the face-to-face classes. It must be handed in prior to the end of the face-to-face classes.

5. Assessment system

The student's progress and the acquisition of competencies will be evaluated by:

Continuous evaluation, which meets the following criteria:

- Attendance and active participation in theoretical and practical classes and tutorials (10%).

- Attendance and active participation in seminars/workshops (10%).

- The completion of tutored practical activities: descriptive report, presentation, content and defence of the work (40%).

- Performance of a written test by means of specific and short development questions, which may also be of the multiple-choice type (40%).

According to the regulations in force, the results obtained will be graded according to the following numerical scale from 0 to 10, with the expression of one decimal, to which the corresponding qualitative grade may be added:

- From 0 to 4.9: Fail (S)

- From 5 to 6.9: Passed (A)

- From 7 to 8.9: Notable (N)

- From 9 to 10: Outstanding (SB)

Single evaluation (Comprehensive exam of the subject)

This is a global exam of the subject for those students who have not passed it through continuous evaluation or who want to improve the grade already obtained.

The date and time of the aforementioned test will be communicated to the students during the first semester.

The acquisition of competencies will be assessed through evaluation that meets the following criteria:

- Performance of a written test including two sections:

  •  specific and short development questions, which may also be of the multiple-choice type (70%).
  • practical cases (30%). A scientific calculator will be required for the practical cases during the exam.

According to the regulations in force, the results obtained will be graded according to the following numerical scale from 0 to 10, with the expression of one decimal, to which the corresponding qualitative grade may be added:

- From 0 to 4.9: Fail (S)

- From 5 to 6.9: Passed (A)

- From 7 to 8.9: Notable (N)

- From 9 to 10: Outstanding (SB)


Curso Académico: 2023/24

462 - Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales

68902 - Higiene industrial


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
68902 - Higiene industrial
Centro académico:
102 - Facultad de Derecho
Titulación:
462 - Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales
Créditos:
7.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

En esta materia se proporciona la formación necesaria para el desempeño de las competencias que en materia de Higiene Industrial establece el RD 39/1997, de 17 de enero, por el que se establece el Reglamento de los Servicios de Prevención. Asimismo también recoge los fundamentos de la formación de esta disciplina.

Este planteamiento se encuentran alineado con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de esta asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir a l logro de los Objetivos 3 y 8.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

1. Conocer el riesgo que supone la presencia en el entorno laboral de agentes físicos, químicos y biológicos.

2. Adquirir conocimientos básicos acerca de la legislación aplicable relativa a agentes físicos, químicos y biológicos.

3. Identificar los peligros relacionados en el ambiente de trabajo y sus posibles repercusiones en la salud del trabajador.

4. Proponer las medidas de protección adecuadas tanto colectivas como individuales.

5 Adquirir habilidades específicas para promover la mejora de las condiciones de trabajo respecto a la exposición a agentes químicos, físicos y biológicos.

6. Ser capaz de aplicar las distintas técnicas operativas de protección individual y colectiva en materia de higiene industrial.

3. Programa de la asignatura

Introducción Higiene Industrial.

Legislación específica en Higiene Industrial.

Contaminantes Químicos: Conceptos generales.

Toxicología.

Evaluación de contaminantes químicos, valores límite. Medición de contaminantes químicos, equipamiento utilizado.

Laboratorios de Higiene Industrial.

Selección de EPIs frente a agentes químicos

Control de Contaminantes Químicos. Ventilación general. Extracción localizada.

Ruido Industrial.

Radiaciones.

Vibraciones.

Ambiente térmico. Iluminación

Control de ruido y vibraciones.

Elaboración de informes en Hig. Industrial. Agentes físicos. Elaboración de informes en Hig. Industrial. Agentes químicos.

Contaminantes biológicos I

Presentación y entrega de caso práctico. Examen

4. Actividades académicas

El programa que se ofrece al estudiante para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades:

1.    Clases magistrales. Presentar temas del programa mediante clases magistrales y seminarios con ejemplos aplicados. 

2.    Casos prácticos. Realizar tres tipos de casos prácticos relacionados con la gestión de los riesgos relacionados con la Higiene Industrial, desde la detección del riesgo pasando por la evaluación del mismo para acabar en la eliminación o el control del riesgo higiénico. En concreto se plantearán que deberán resolverse relacionados con agentes químicos, físicos y biológicos. Los enunciados de los casos prácticos serán proporcionados por el profesorado o por correo electrónico o depositados en reprografía.

 3.    Caso práctico tutorizado. Realizar un caso práctico tutorizado por el profesorado sobre un enunciado propuesto por el profesorado. La resolución del caso deberá presentarse como fecha tope el día de finalización de las clases presenciales. Se ha de entregar con anterioridad a la finalización de las clases presenciales.

 

5. Sistema de evaluación

Se evaluará el progreso del estudiante y la adquisición de competencias mediante:

 

Evaluación continua, que cumple con los siguientes criterios:

- La asistencia y participación activa en las clases teóricas y prácticas y en las tutorías (10%).

- La asistencia y participación activa en seminarios/talleres de trabajo (10%).

- La realización de actividades prácticas tutorizadas: memoria descriptiva, presentación, contenido y defensa del trabajo (40%).

- Realización de prueba escrita mediante preguntas concretas y de desarrollo corto pudiendo ser también de tipo test (40%).

 

Según la normativa vigente, los resultados obtenidos se calificarán de acuerdo con la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que se podrá añadir la correspondiente calificación cualitativa:

- De 0 a 4,9: Suspenso (S)

- De 5 a 6,9: Aprobado (A)

- De 7 a 8,9: Notable (N)

- De 9 a 10: Sobresaliente (SB)

 

Evaluación única (Examen global de la asignatura)

Se trata de un examen global de la asignatura para aquellos alumnos que no hayan superado la asignatura mediante la evaluación continua o quieran subir la nota ya obtenida.

El día y hora de la citada prueba será comunicado a los alumnos durante el primer semestre.

Se evaluará la adquisición de competencias mediante evaluación que cumpla con los siguientes criterios:

- Realización de prueba escrita incluyendo dos apartados:

      • preguntas concretas y de desarrollo corto pudiendo ser también de tipo test (70%).
      • realización de casos prácticos (30%). Para la realización de los casos prácticos será necesario disponer de calculadora científica en el examen.

Según la normativa vigente, los resultados obtenidos se calificarán de acuerdo con la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que se podrá añadir la correspondiente calificación cualitativa:

- De 0 a 4,9: Suspenso (S)

- De 5 a 6,9: Aprobado (A)

- De 7 a 8,9: Notable (N)

- De 9 a 10: Sobresaliente (SB)